Maturita ani diplom nestačí, aneb chtít od svého oboru víc!

27.5.2015 Co očekávají moderní zaměstnavatelé?

Mít vystudovaný příslušný obor je sice plus, ale není to rozhodující. Důležitá je osobnost a rozvinutost měkkých dovedností, jako je sebeřízení, ale i komunikace a řízení ostatních. Absolventi by měli zapomenout na fráze a upřímně popovídat svůj příběh. Měli by se snažit na něčem pracovat i během vysoké školy a nebýt lhostejní.

ALE ani bez kvalifikace to docela nejde. Jsou zajímaví absolventi, kteří mají vystudovaný požadovaný obor a případně v něm vykonávali i praxi. Absolventi by měli být odborně zdatní, tedy zvládat svou profesi ne jen pro forma. Je to možné dosáhnout prostřednictvím odborných seminářů, konferencí, studia materiálů. Uvítají aktivní zapojení se do dění v oboru - činnost v asociacích, publikační činnost, účast na kurzech, školeních.

Mladý člověk si v první řadě musí správně vybrat, co bude studovat, tedy reálně zhodnotit své schopnosti a možnosti. Pro žáka na základní škole je to náročné. Pomoci mu mohou výchovní či kariérní poradci, psycholog nebo testy.

Je důležité nebát se jít za tím, co nás baví. Zda je to matematika, fyzika nebo technika, nenechte se odradit. Je doporučováno, aby si mladí lidé vybírali brigádu, stáž nebo dobrovolnou činnost ve stejném nebo podobném oboru, jaký studují. Je to příležitost získat praxi a rozvíjet své schopnosti.

Pro studenty by měly být samozřejmostí návštěvy pracovních veletrhů. Z nich by měli udělat něco jako report, který by byl součástí jejich hodnocení, aby nezůstalo jen při apatickém sbírání reklamních předmětů, jak bývá bohužel praxí.

Některé střední odborné školy ve spolupráci s výrobními firmami, zavedly prvky duálního vzdělávání. Najděte si firemního partnera, který pomůže s výkonem povinné praxe, nabídne stáže, semináře, přednášky či exkurze.

Webové stránky vysokých škol by měly informovat o možných stážích, dobrovolnictví, nebo bezplatných vzdělávacích projektech.